Bloggkursen på högskolan i Borås har ifrågasatts. Varför ska man få högskolepoäng för något som tusentals andra lärt sig på egen hand? Helena Francke och Monica Lassi svarar på kritiken.

DIK forum nr 8 | 2009

Enkel utdelning i poängjakten eller seriös akademisk utbildning? Högskolan i Borås nya bloggkurs väckte uppmärksamhet och fick kritik så fort den startade.

Illa när poängen blir själva poängen, det var rubriken på ledarskribenten Malin Siwes artikel i DN för ett par veckor sedan.

– Att man inte ens pratar om titeln bloggens teori och praktik, har nog bidragit till att folk har dragit förhastade slutsatser om vad vi ska göra i kursen, säger Monika Lassi, kursansvarig lärare.

Malin Siwes menade att lättförtjänta högskolepoäng, inte lärande, står i fokus när högskolan ger en kurs i något som hundratusentals svenskar redan lärt sig på egen hand.

Den slutsatsen, menar Monica Lassi, visar att Siwe liksom andra kritiker inte ens tagit sig tid att läsa kursplanen.

– Målen består av mycket mer än att bara skapa en blogg och få 7,5 poäng för något man kan göra på 15 minuter. Att skapa en blogg är en del av kursen, eftersom den ska användas vid examinationen. Det handlar om hur man kan studera bloggar akademiskt. En viktig del av kursen är att ta del av den forskning som finns.

Inte förvånade

Hade ni förväntat er att kursen skulle skapa så mycket debatt?

– Eftersom det fenomen vi undersöker är så pass hett och debatterat redan, blev vi inte så förvånade. Men man kan bli förvånad över att det inte finns mer öppenhet för att man kan studera det här ur ett akademiskt perspektiv, säger Monica Lassi.

Hon tror också att en del av kritiken bottnar i en utbredd och förenklad uppfattning om vad en blogg är. Alla känner till Blondinbella – och med en av de mest lästa bloggarna i Sverige verkar hon stå mall för hela mediet.

– Men titta bara på Barack Obama och presidentvalet, hur bloggningen faktiskt spelade en stor roll. I Sverige har vi en helt annan syn på bloggar. Och det är ju spännande att visa och belysa det i kursen, hur olika man kan se på samma fenomen – i olika kulturer och inom olika områden av samhället, säger Monica.

Bra med uppmärksamhet

Hennes kollega Helena Francke är lektor och forskar kring bloggar och andra sociala medier. Hon har varit med och utvecklat kursen.

– Bloggar är ett stort fenomen som berör väldigt många i dagens samhälle. Då är det ju också intressant att titta på vad bloggarna har för roll: Vem vill blogga, varför bloggar man, hur kan bloggar påverka, är de ett maktmedel?

I höst ges kursen för första gången. 50 studenter har antagits, minst dubbelt så många sökte. Och när turbulensen nu börjar lägga sig, kan Monica Lassi konstatera att det trots allt ligger något i uttrycket ”all uppmärksamhet är bra uppmärksamhet”.

– Den har visat sig vara väldigt bra. Flera presumtiva studenter har kontaktat mig och vill veta mer om kursen. De är bara ledsna att det inte går att söka till nästa kurstillfälle redan nu, säger hon.

PIA MATTZON

Fotnot: Mer information om kursen finns på högskolans webbsida