DIK:s remissvar om ny bibliotekslag

DIK har nu lämnat sitt yttrande över det nya förslaget till bibliotekslag.

DIK ställer sig i stora delar bakom förslaget och välkomnar särskilt att principen om att boklån ska vara avgiftsfria utsträcks till litteratur oavsett utgivningssätt, även e-böcker.

Men även om förslaget på en uppdaterad lag är efterlängtat så ställs frågan varför den kommer just nu, litteraturutredningen lämnar inom kort sitt betänkande vilket rimligvis kan påverka den slutliga utformningen av bibliotekslagen, vilket remissinstanserna inte ges möjlighet att ta hänsyn till. Samtidigt som utredningen som ligger till grund för det nya förslaget låg färdig redan i mars 2010.

Rätt kompetens

DIK föreslår i remissvaret att en kompetensparagraf läggs till. Denna riktar sig främst mot skolbiblioteken som i dagsläget erkänns som viktig resurs i lärandet i skolan, till exempel genom skrivningen i skollagen om att alla elever ska ha tillgång till ett skolbibliotek. Dock sägs inget om vilken kompetens som bibliotekets personal ska ha. För lika lite som matematiksalen lär elever att räkna, är det biblioteksrummet som stärker elevernas språkliga och digitala kompetens. I båda fallen krävs kompetent personal för att lärande ska uppstå och utvecklas. För att ”tillgång till skolbibliotek” ska få ett pedagogiskt innehåll krävs att alla elever har tillgång till bibliotekariekompetens.

DIK föreslår också att all offentligt finansierad forskning ska tillgängligöras av universitets- och forskningsbiblioteken.

Läs hela remissyttrandet som bifogad fil